News

Die Universität Bayreuth hat zusammen mit der Westböhmischen Universität Pilsen in Tschechien ein Projekt zum Unterrichten von Mathematik in heterogenen Lerngruppen gestartet. Das internationale Forschungs- und Qualifizierungsprojekt „MaDiMat“ hat zum Ziel, Lehrkräfte und Lehramtsstudierende darin zu befähigen, differenzierende Lernangebote für den Mathematikunterricht zu entwickeln und einzusetzen.

Mathematik gilt als Schlüsselwissenschaft für zahlreiche moderne Berufsfelder. Gleichzeitig zeigen internationale Vergleichsstudien wie PISA, dass die mathematischen Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern in den vergangenen Jahren deutlich zurückgegangen sind – sowohl in Deutschland als auch international. Gleichzeitig unterscheiden sich Schülerinnen und Schüler beispielsweise in Bezug auf ihr Lerntempo, ihre Interessen und Kompetenzen. Vor diesem Hintergrund gewinnt die Frage an Bedeutung, wie mathematische Potenziale im Unterricht bestmöglich gefördert werden können.

Das Projekt „MaDiMat“ wurde von Dr. Moritz Zehnder der Universität Bayreuth initiiert und setzt genau hier an. Im Fokus steht die Aus- und Weiterbildung von Lehramtsstudierenden sowie von Lehrkräften in der bayerisch-tschechischen Grenzregion. Das Projekt wird vom Lehrstuhl für Mathematik und ihre Didaktik der Universität Bayreuth gemeinsam mit der Westböhmischen Universität in Pilsen umgesetzt.

Tschechische und bayerische Projektmitarbeitende an der Pädagogischen Fakultät in Pilsen: (v.l.n.r.) Viola Vrbová, Miroslava Huclová, Moritz Zehnder, Lukáš Honzík, Michael Sieber - © Miroslava Huclová

Die volle Pressemitteilung finden Sie hier.

© UBT

Kontakt
Dr. Moritz Zehnder
Lehrstuhl für Mathematik und ihre Didaktik

E-Mail: moritz.zehnder@uni-bayreuth.de
Telefon: + 49 (0)921 55-3275